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第一章 暗示法 9
1. 杜绝冲突 10
◇“退避”的技巧 10
◇避免错误的惩罚与奖赏 12
◇响鼓不用重捶 14
◇避免引发权力之争 17
2. 行为暗示的表达方式 19
◇体态语言的暗示 19
◇动作语言的暗示 21
◇语言行为的暗示 22
3. 适时表达自己的观点 24
◇适时刺激 24
◇正确引导孩子遵守规则 26
◇诱导孩子尊重他人权利 28
◇不可过分迁就他们 30
◇让孩子接受惩罚 33
第二章 夸奖法 36
1. 表示认同的技巧 37
◇持续不断的奖励 37
◇制造奖励的机会 38
◇真实诚恳最重要 39
◇选择适当的奖励、赞美词句 39
2. 夸奖的尺度 41
◇把奖赏当作贿赂 41
◇别想买动孩子的心 42
◇不要言过其实 43
3. 适当的奖励 44
◇提供正面的诱因 45
◇不要吝啬你的赞美 46
◇有形的物质奖励 48
第三章 对照法 50
1. 一步一步的来 50
◇选好对照人 51
◇不要将梦想强加给孩子 53
◇尊重孩子的意愿 54
2. 告诉他“你也能行” 55
◇不要浇灭孩子的勇气 55
◇不要进行无谓的比较 57
◇正确地对待孩子的要求 59
3. 打消他心中的疑虑 61
◇帮助孩子正确评价自己 61
◇帮助孩子学会竞争 64
◇帮助孩子克服羞怯 65
第四章 逆反法 68
1. 事情不要做得过火 68
◇不必要的同情 69
◇给孩子悲伤的权利 71
◇不要过度紧张和过度关心 73
◇避免过度?；?76
2. 激起他的斗志 77
◇让孩子有机会尝试失败的滋味 78
◇让孩子承担一些责任 79
◇家长要有点儿幽默感 81
3. 把希望展开来 83
◇不要轻易否定子女的意见 83
◇不要否定孩子将来的发展 85
◇为孩子订身量作教育计划 86
◇有必要的就必须坚持 89
第五章 松弛法 92
1. 给他一点自己的空间 92
◇尊重孩子长大了 93
◇给孩子一个自由的空间 93
◇请给孩子一些隐私权 94
2. 让孩子活得更轻松 97
◇对孩子多一点宽容 98
◇让他学会自我欣赏 99
◇不要死守原则 101
3. 快乐学习和快乐生活 106
◇培养孩子的快乐情绪 106
◇玩是孩子的天性 107
◇尊重孩子的兴趣 108
◇重视孩子的情感需要 109
第六章 介入法 112
1. 全民动员起来 112
◇要有切实的行动 113
◇陪在孩子身边 114
◇外人一句胜过父母十句 116
2. 把他当作朋友 117
◇用孩子的眼光看问题 117
◇让孩子能接受你的指示和引导 118
◇与孩子同乐 121
◇尊重你的孩子 123
3. 掌握介入的权限 127
◇创造平等和民主的氛围 128
◇避免命令的口吻 129
◇不要被孩子的泪水软化 131
◇夫妇对孩子态度一致 133
第七章 冷却法 138
1. 孩子留一点面子 138
◇时间能化解矛盾 139
◇不要宣扬子女的过错 144
◇用冷静的态度处理事情 150
◇不要伤害孩子的自尊心 154
2. 让他知道你的苦衷 158
◇让孩子了解你的感受 159
◇控制自己的情绪 161
◇不要做唠叨的父母 167
3. 赢得孩子的合作 172
◇孩子是以鼓舞和赞美赢得合作 172
◇“合作”不是服从权威 173
◇学会为团体着想 175
◇怎样使孩子自动合作 176
第八章 诱导法 178
1. 让他找到自己的价值 178
◇正确的报偿心态 179
◇别让孩子拥有特权 180
◇什么时候也不能失信 181
2. 孩子犯错后的引导 183
◇正确与孩子沟通 183
◇诱导孩子切勿吹毛求疵 185
◇怎样面对孩子的过失 189
◇了解孩子犯错的原因 191
◇勿视小错为大过 194
3. 培养孩子学习工作的动力 196
◇给孩子点上一把火 197
◇让他尝试新鲜事物 199
◇帮孩子解决压力 200
第九章 沉默法 203
1. 学会倾听 203
◇聆听孩子的心声 203
◇和孩子亲切交谈 205
◇承认他的看法 208
◇了解你的孩子 210
2. 不要随意发表意见 218
◇不要卷入孩子之间的争吵 218
◇让他自己决定 224
◇不要多管闲事 226
3. 学会拒绝 229
◇勇敢的对孩子说“不” 230
◇避免给予不当的关注 232
◇塑造孩子的个性 234
第十章 ?？胤?237
1. 告诉他方向就行了 238
◇鼓励孩子独立 238
◇让他自己动手 240
◇更正孩子的错误目标 244
2. 培养他的习惯 250
◇严格的生活制度 250
◇维待每天例行的作息表 252
◇训练孩子的自制力 255
3. 金钱教育 257
◇培养孩子的理财能力 257
◇教会孩子如何存钱 258
◇让孩子明智消费 259
第十一章 磨练法 263
1. 让他懂得生活的艰辛 263
◇自己的事情自己做 264
◇培养孩子的巧手 267
◇让孩子参与做家务 270
2. 目标的功效 278
◇让孩子学会努力 278
◇把梦想告诉给孩子 280
◇改变他的懦弱性格 283
◇培养孩子要言出必行 288
3. 挫折是成功的垫脚石 292
◇“关怀强迫症” 293
◇给孩子适当的体罚 296
◇怎样对待有危险性的事物 298
◇培养孩子勤劳俭朴的习惯 301
第十二章 表率法 307
1. 父母是最好的老师 308
◇给孩子树立好榜样 308
◇教导孩子辨别是非的原则和观念 310
◇肯定他的行为 310
2. 不要老是端着架子 311
◇注意你说话的语气 312
◇尊重孩子的想法 313
◇表明自己的立场 318
3. 时刻注意自己的言行 320
◇不要忘记道歉 320
◇传达正确的信息 323
◇建立民主的观念 325
◇你有时也会出错 326